Objectivos

 

• Identificar os principais tipos, constituição, características e princípios de funcionamento de uma máquina-ferramenta.

• Descrever a nomenclatura e terminologia utilizada em cada tipo de máquina-ferramenta.

• Distinguir as principais características e princípios de funcionamento, entre uma máquina-ferramenta convencional e uma máquina-ferramenta com sistema C.N.C..

• Identificar e caracterizar as principais operações de maquinação de peças metálicas e não metálicas, unitárias ou em série, regulando e operando em máquinas-ferramentas convencionais (furação, fresagem, torneamento, retificação e electro-erosão).

• Reconhecer os procedimentos fundamentais de regulação, operação e controle do processo de maquinação, nas máquinas-ferramentas com comando numérico computorizado (C.N.C.).

• Caracterizar uma ferramenta de corte.

• Seleccionar os parametros de corte em função do material a maquinar e da ferramenta a utilizar.

• Utilizar corretamente tabelas e ábacos de velocidade de corte, velocidade de rotação e velocidade de avanço.

• Seleccionar o processo de maquinação e as ferramentas de corte mais adequadas em função do máximo rendimento e da qualidade pretendida para o produto final.

• Reconhecer a importância da refrigeração, para o bom estado da ferramenta e para a qualidade do produto final.

• Utilizar máquinas-ferramenta convencionais na execução de operações de maquinação de peças e de conjuntos.

• Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados no corte sem arranque de apara.

• Identificar as normas de higiene, segurança e ambiente.